E-LEARNING UNTUK PENDIDIKAN KHUSUSNYA PENDIDIKAN JARAK JAUH DAN APLIKASINYA DI INDONESIA

A.   Apa e-learning itu?

E-learning adalah pembelajaran dengan menggunakan jasa bantuan perangkat elektronika, khususnya perangkat komputer. Karakteristik E-learning antara lain

a.  Memanfaatkan jasa teknologi elektroni, dimana guru dan siswa, siswa dan sesame siswa atau guru dan sesame guru dapat berkomunikasi dengan relative mudah tanpa dibatasi oleh hal-hal yang protokoler.

b.  Memanfaatkan keunggulan computer.

c.  menggunakan bahan ajar bersifat mandiri disimpan dikomputer sehingga apat diakses oleh guru dan siswa kapan saja dan dimana saja bila bersangkutan memerlukannya.

d.  Memanfaatkan jadwal pembelajaran, kurikulum, hasil kemajuan belajar dan hal-hal yang berkaitan dengan administrasi pendidikan dapat dilihat setiap saat dikomputer.

Pemanfaatan e-learning tidak terlepas dari jasa internet. Karena teknik pembelajaran yang tersedian di internet begitu lengkap, maka hal ini akan mempengaruhi terhadap tugas guru dalam proses pembelajaran. Dahulu, proses mengajar di dominasi oleh peran guru. Kini, proses belajar dan mengajar, banyak didominasi oleh peran guru dan buku, dan pada masa mendatang proses belajar dan mengajar akan didominasi oleh peran guru, buku, dan teknologi.

B.   Kelebihan dan kekurangan e-learning

Menyadari bahwa di internet dapat dikemukakan berbagai informasi dan informasi itu dapat diakses secara lebih mudah, kapan saja dan dimana saja, maka pemanfaatan internet menjadi suatu kebutuhan. Manfaat penggunaan internet  antara lain

a.    Tersedianya fasilitas e-moderating dimana guru dan siswa dapat berkomunikasi secara mudah melalui fasilitas internet secara regular atau kapan saja kegiatan berkomunikasi itu dilakukan dengan tanpa dibatasi oleh jarak, tempat, dan waktu.

b.   Guru dan siswa dapat menggunakan bahan ajar atau petunjuk belajar yang berstruktur dan terjadwal melalui internet, sehingga keduanya bisa saling menilai sampai berapa jauh bahan ajar yang dipelajari.

c.    Siswa dapat belajar bahan ajar setiap saat dan dimana saja.

d.   Bila siswa memerlukan tambahan informasi yang berkaitan dengan bahan yang dipelajarinya ia dapat melakukan akses internet.

e.    Berubahnya peran siswa yang dari pasif menjadi aktif.

f.     Relatif lebih efesien.

Walaupun demikian pemanfaatan internet untuk pembelajaran juga tidak terlepas dari berbagai kekurangan antara lain

a.    Kurangnya interaksi antara guru dan siswa bahkan antar siswa itu sendiri.

b.   Kecenderungan mengabaikan aspek akademik namun mendorong tumbuhnya aspek komersial.

c.    Proses belajar dan mengajarnya cenderung kea rah pelatihan daripada pendidikan.

d.   Berubahnya peran guru dari yang semula menguasai teknik pembelajaran konvensional, dituntut mengetahui pembelajaran menggunakan ICT.

e.    Siswa tidak mempunyai motivasi yang tinggi cenderung gagal.

f.     Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet.

g.    Kurangnya mereka yang mengetahui dan memiliki keterampilan soal internet.

h.   Kurangnya penguasaan bahasa komputer.

C.   E-learning dan internet di Inonesia

Dalam lima tahun terakhir ini, perkembangan jumlah pengguna internet di Indonesia tidak kalah pesat bila dibangdingkan dengan mereka di luar negeri. Tumbuhnya pengguna internet yang pesat tersebut tentu berkaitan dengan pandangan masyarakat yang memandang penggunaan internet adalah suatu kebutuhan untuk mendukung kegiatan sehari-hari.

Pemanfaatan internet di Indonesia pada tahap “baru mulai”. Sebenarnya pemanfaatan internet untuk e-learning di Indonesia bisa ditingkatkan kalau fasilitas yang berupa infrakstruktur maupun fasilitas yang bersifat kebijaksanaan. Hal ini bukan saja didukung oleh data, namun juga semakin banyaknya warung-warung internet yang muncul diberbagai pelosok Indonesia. Pengguna internet bukan saja dari kalangan pelajar dan mahasiswa namun dari kalangan masyarakat lain. Hal ini bisa dipakai sebagai indikasi bahwa internet memang diperlukan untuk membantu kelancaran pekerjaan atau tugas-tugas pengguna internet.

D.  Faktor-faktor yang dipertimbangkan sebelum pemanfaatan e-learning

Hal yang perlu diperhatikan sebelum seseorang memilih internet untuk kegiatan pembelajaran antara lain

a.    Analisa kebutuhan

b.   Rancangan instruksional

c.    Tahap pengembangan

d.   Pelaksanaan

e.    Evaluasi

E.   E-learning untuk online course

Pendidikan atau pembelajaran jarak jauh yang menggunakan teknologi informasi untuk keperluan agar pendidikan bisa lebih di jangkau disebut online course. Cara ini lebih banyak mengandalkan alat bantu teknologi informasi apakah teknologi cetak, audio, video atau komputer.